10月26日，惠州城市职业学院30余名师生走进学校CNAS新能源检测实验室及亿纬锂能企业现场，开展了一场以《一颗“小电池”的强国梦》为主题的“行走的思政课”。活动突破传统思政课模式，通过多环节实景教学，实现思政教育从“认知”到“认同”、从“课堂”到“心堂”的深度转化。

在学院新能源与电子检测实验室（CNAS国家认可实验室），学生们全程观摩了锂电池从性能检测到安全认证的完整流程。教师钟雪斐以“一纸证书的重量”为切入点，向同学们解读CNAS认证的核心价值：它既是产品安全的“守门员”，也是国际通行的“话语权”，更是国家产业链自主可控的“压舱石”。

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随后，师生走进亿纬锂能企业展厅，企业导师林少优详细讲述了中国锂电池产业的奋进历程。从早期依赖进口电芯，到如今实现全球市场份额领先，从陆地应用拓展到“驶向深蓝”，同学们在真实场景中直观感受“科技自立自强”的实践内涵。

在企业党群服务中心，企业工匠熊永聪结合亿纬锂能船用电池研发的亲身经历，向学生诠释“十年磨一剑”的坚守精神。“选择你的热爱，而后坚定你的选择”，他的分享让学生深刻体会到工匠精神在强国建设中的温度与力量。

“匠心对话”环节中，学生围绕“人工智能与职业未来”“技能成才路径”等话题积极提问。针对“高职生会不会被AI取代”的疑虑，熊永聪回应称，AI是工具，人才是主宰，学生在实验室养成的标准意识和车间锤炼的工艺手感，是不可替代的竞争力。思政教师吴玲婷同步引导，鼓励学生将个人技能与国家需要相连，让平凡岗位绽放不凡价值。

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此次“行走的思政课”是惠州城市职业学院深化“思政+专业+产业”融合育人的具体实践。通过“校企双师”协同授课、“实验室—展厅—车间”场景串联，学生不仅了解了技术演进脉络，更读懂了创新逻辑与责任重量。课后，智能制造学院一名学生表示，原本以为“小电池”平凡无奇，如今才知晓其中蕴含“大梦想”，作为职教学子，也能成为强国建设的重要力量。

据介绍，学校将持续推进“园区课堂”模式，构建“思政引领、场景赋能、产教融合”的育人新生态，助力学子在实景中激活信仰、在行走中锚定方向，为中国式现代化建设输送青春力量。

文图惠报全媒体记者范文燕通讯员金伟

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